Na última quinta-feira, dia 15 de outubro, foi o Dia dos Professores. E não sei com certeza se houve o que comemorar…

No Brasil, segundo a Wikipédia, o Dia dos Professores é comemorado no dia 15 de outubro, em alusão ao Decreto Imperial que, em 1827, tratava da criação das antigas “escolas de primeiras letras”. Esse decreto era tão inovador que se tornou referência ao tratar sobre Ensino Elementar. Entre suas determinações:

• todas as cidades, vilas e lugares mais populosos, teriam as “escolas de primeiras letras” que fossem necessárias;
• os professores fariam jus a uma remuneração anual entre 200 e 500 mil réis, algo em torno de 14 e 23 mil reais (um salário mensal entre R$1.100,00 e R$1.900,00);
• os professores que não tinham a instrução necessária, iriam instruir-se “em curto prazo” e às suas custas nas escolas das capitais;
• as mestras não poderiam receber menos que os mestres; e
• as meninas passariam a receber educação, mesmo que, àquela época, diferenciada.

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Na internet, são comuns mensagens atribuídas a autores incorretos, caso do poema Os Votos. A última que vi trazia algumas orientações para estudantes, especialmente crianças e adolescentes.

Pelo que pude apurar, esse texto, supostamente um discurso proferido por Bill Gates, foi escrito por Charles J. Sykes, autor dos livros “Dumbing Down our Kids” e “50 Rules – Kids Won’t Learn in School”, e publicado originalmente no San Diego Union Tribune em 19 de setembro de 1996.

A versão que circula na internet sofreu modificações com o tempo, contando hoje com apenas 11 das 14 regras originais… Seguem as regras como costumam circular na internet, cortesia do Koruja.org:

1. A vida não é fácil — acostume-se com isso.
2. O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.
3. Você não ganhará R$20.000 por mês assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.
4. Se você acha seu professor rude, espere até ter um chefe. Ele não terá pena de você.
5. Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social. Seus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam de oportunidade.
6. Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles.
7. Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são “ridículos”. Então antes de salvar o planeta para a próxima geração querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto.
8. Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisar na bola, está despedido… RUA!!! Faça certo da primeira vez!
9. A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período.
10. Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a boate e ir trabalhar.
11. Seja legal com os CDFs (aqueles estudantes que os demais julgam que são uns babacas). Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles.

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O termo elicitação, que não encontrei em nenhum dicionário em português, é um neologismo, provavelmente derivado do inglês elicitation, usado para definir o processo de identificação, solicitação e codificação do conhecimento do especialista. Também é usado, na área de informática, para descrever a atividade de descobrir (identificar, deduzir, extrair, evocar, obter) os requisitos de um sistema, através de entrevistas com os interessados pelo sistema, de documentos de sistemas existentes (manuais ou automatizados), da análise do domínio do problema ou de estudos de mercado.

Recentemente, recomendaram-me um texto descrevendo elicitação como uma técnica para obtenção de informações privilegiadas de concorrentes por meio de uma conversa informal e dando algumas dicas de como se prevenir para não ser vítima dessa técnica. Deixando de lado os aspectos éticos e de segurança (assunto para outro post), o texto ajuda a demonstrar o poder da entrevista como técnica de levantamento de dados.

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Sei que o episódio do berimbau já tem algum tempo e foi discutido à exaustão (menos aqui, não tive tempo), mas um colega (valeu, Valdir!) me avisou de um comentário do reitor da UFBA, na Folha de São Paulo, sobre o assunto.

Apesar de nem sempre concordar com o professor Naomar (assunto para outro post), gostei do texto. Ao contrário do professor Natalino, ele emite sua opinião de forma racional e critica duramente a atitude dos alunos, sem ofender ninguém.

O professor Naomar avalia ainda que, agora que a poeira baixou, é possível nos concentrarmos no que deveria ser o centro das atenções desde o início: as avaliações de curso.

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Recebi um e-mail com um texto de Max Gehringer sobre o costume de exigir qualificações exageradas nos processos de seleção, “inflacionando” o mercado sem necessariamente contratar a pessoa mais indicada para o cargo.

O texto me lembrou muito um outro, de Rubem Alves, que li no zÉducando, chamado O Canto do Galo. Apesar de ser voltado para a área acadêmica, passa ensinamentos parecidos e definitivamente vale a pena ser lido.

Voltando ao texto de hoje, encontrei-o no Portal Exame e estava inclusive mais completo!

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Época da Declaração do Imposto de Renda, sabe como é… Revirando uns papéis velhos, encontrei um texto (ainda datilografado!) que li no primeiro semestre de faculdade, na aula de Administração, com professor Joselito Viana (um forte abraço, professor!).

Alguns podem dizer que é um texto muito capitalista ou que defende o modo de vida norte-americano. Prefiro pensar que exalta a dedicação e o comprometimento. Seja como for, é um dos textos mais publicados no mundo: apenas nos primeiros 10 anos, teve mais de 40 milhões de cópias espalhadas pelos quatro cantos do mundo!

Também é interessante ver a explicação do autor para o surgimento do texto e a curiosa seqüência de eventos responsável pelo seu grande sucesso.

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