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> <channel><title>jlcarneiro.comPosts from the series: Introdução à Informática (http://www.jlcarneiro.com)</title> <atom:link href="http://www.jlcarneiro.com/series/material-inf/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>http://www.jlcarneiro.com</link> <description>Porque agora todo mundo é &#34;pontocom&#34;</description> <lastBuildDate>Wed, 08 Feb 2012 13:11:48 +0000</lastBuildDate> <language>en</language> <sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency> <item><title>Remover zeros à esquerda no Excel</title><link>http://www.jlcarneiro.com/remover-zeros-a-esquerda-no-excel/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/remover-zeros-a-esquerda-no-excel/#comments</comments> <pubDate>Fri, 21 Dec 2007 16:19:15 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[dicas]]></category> <category><![CDATA[Excel]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <category><![CDATA[planilhas]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://www.jlcarneiro.com/2007/12/remover-zeros-a-esquerda-no-excel/</guid> <description><![CDATA[<p><img
width="100" height="100" src="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/Image/blog/misc/planilha-thumbnail.jpg" class="attachment-thumbnail wp-post-image" alt="planilha" title="planilha" /></p>Dentre os diversos ajustes necessários aos dados de uma planilha, estão a adição e a remoção de zeros à esquerda, normalmente em códigos ou números de série de produtos. Quando li o comentário de Daniel perguntando como remover os zeros à esquerda no MS-Excel&#174;, pensei que existisse alguma função (ou combinação de funções) para este [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p><img
width="100" height="100" src="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/Image/blog/misc/planilha-thumbnail.jpg" class="attachment-thumbnail wp-post-image" alt="planilha" title="planilha" /></p><p>Dentre os diversos ajustes necessários aos dados de uma planilha, estão a adição e a remoção de zeros à esquerda, normalmente em códigos ou números de série de produtos.</p><p>Quando li o <a
href="http://www.jlcarneiro.com/apostila-3/#comment-672" class="liinternal">comentário de Daniel</a> perguntando como remover os zeros à esquerda no <a
href="http://office.microsoft.com/pt-br/excel/default.aspx" class="liexternal">MS-Excel<sup>&reg;</sup></a>, pensei que existisse alguma função (ou combinação de funções) para este fim.</p><p>Infelizmente, não encontrei. Nem no <a
href="http://www.broffice.org/broo/?q=produto/calc" class="liexternal">Openoffice.org Calc</a>, que gosto tanto&#8230; <img
src='http://www.jlcarneiro.com/wp-includes/images/smilies/Unhappy.png' alt=':sad:' class='wp-smiley' /></p><p>Sendo assim, combinei algumas funções para obter o mesmo resultado&#8230;</p><p><span
id="more-269"></span><strong>Acrescentar zeros à esquerda de uma célula completando-a até um determinado comprimento:</strong></p><ul><li>Se for um número (como transformar 404 em 00404), obtém-se esse resultado por meio de formatação:<ol><li>clique no menu Formatar &gt; Células;</li><li>clique na aba Número;</li><li>clique na opção de formato Personalizado; e</li><li>preencha com zeros à esquerda até o tamanho desejado da célula (no caso, cinco zeros).</li></ol></li><li>Se for um texto (como transformar 40A em 0040A):<ol><li>acrescentam-se zeros à esquerda na quantidade desejada de caracteres (no caso, cinco zeros); e</li><li>seleciona-se o tamanho desejado (cinco caracteres) contando <em>a partir da direita</em>:<br
/> <code>=DIREITA(CONCATENAR(REPT("0";5);A1);5)</code></li></ol></li></ul><p><strong>Remover zeros à esquerda de uma célula:</strong></p><ul><li>Se for um número, é uma mera questão de formatação, similar à explicada acima;</li><li>Se for um texto (como transformar 00980YUT0 em 980YUT0), é necessário usar alguns artifícios:<ol><li>remova todos os zeros;</li><li>procure pelo primeiro caractere no conteúdo original da célula; e</li><li>extraia o conteúdo da célula, do ponto encontrado até o seu fim (no caso, 9 caracteres):<br
/> <strong>Excel</strong><br
/> <code>=EXT.TEXTO(A1;PROCURAR(ESQUERDA(SUBSTITUIR(A1;"0";"");1);A1);9)</code><br
/> <strong>Openoffice.org Calc</strong><br
/> <code>=MEIO(A1;PROCURAR(ESQUERDA(SUBSTITUIR(A1;"0";"");1);A1);9)</code></li></ol></li></ul><p>Fácil, não? <img
src='http://www.jlcarneiro.com/wp-includes/images/smilies/Winking.png' alt=':wink:' class='wp-smiley' /></p><p><small><strong>Atualização</strong>: Acrescentada versão para Openoffice.org Calc.</small></p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/remover-zeros-a-esquerda-no-excel/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>22</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Estudo dirigido em Excel</title><link>http://www.jlcarneiro.com/estudo-dirigido-em-excel/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/estudo-dirigido-em-excel/#comments</comments> <pubDate>Fri, 18 May 2007 13:10:20 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[downloads]]></category> <category><![CDATA[Excel]]></category> <category><![CDATA[exercícios]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <category><![CDATA[planilhas]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2007/05/estudo-dirigido-em-excel/</guid> <description><![CDATA[Tenho observado, em meus alunos, uma demanda crescente por exercícios resolvidos em Excel. Principalmente com relação a problemas de folha de pagamento. Semestre passado, apresentei dois exercícios resolvidos em Excel, mas não foram suficientes. Desta vez, aproveitei para complementar o assunto que iniciei em minha Apostila de Fórmulas de Excel. Fiz, para os alunos de [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Tenho observado, em meus alunos, uma demanda crescente por exercícios resolvidos em Excel. Principalmente com relação a problemas de folha de pagamento. Semestre passado, apresentei <a
href="http://www.jlcarneiro.com/exercicios-resolvidos-em-excel/" class="liinternal">dois exercícios resolvidos em Excel</a>, mas não foram suficientes.</p><p>Desta vez, aproveitei para complementar o assunto que iniciei em minha <a
href="http://www.jlcarneiro.com/apostila-3/" class="liinternal">Apostila de Fórmulas de Excel</a>. Fiz, para os alunos de <a
href="http://www.jlcarneiro.com/series/material-inf/" class="liinternal">Introdução à Informática</a>, um misto de apostila com exercício resolvido passo-a-passo. <img
src='http://www.jlcarneiro.com/wp-includes/images/smilies/Winking.png' alt=':wink:' class='wp-smiley' /></p> <a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/formulas_estudodirigido.pdf" title="41182 acessos" class="lipdf">Estudo dirigido de fórmulas para planilhas de cálculo</a> (187.38 kB)<p>Para aqueles que sentirem dificuldade, fiz também uma planilha de demonstração com todas as fórmulas funcionando:</p> <a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/formulas_estudodirigido.xls" title="6189 acessos" class="lixls">Demonstração do estudo dirigido de fórmulas para planilhas de cálculo</a> (13.5 kB)<p><small><strong>Atualização:</strong> Acrescentada planilha demonstrando os cálculos.</small></p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/estudo-dirigido-em-excel/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>26</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Exercício de Word</title><link>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-de-word/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-de-word/#comments</comments> <pubDate>Thu, 23 Nov 2006 19:19:57 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[downloads]]></category> <category><![CDATA[exercícios]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <category><![CDATA[Word]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/11/exercicio-de-word/</guid> <description><![CDATA[O objetivo deste exercício é formatar um contrato social (fictício, claro). Partindo do &#8220;texto puro&#8221; e, usando apenas as funções de formatação do MS-Word, deve-se chegar à aparência do modelo. Siga os passos abaixo: baixe o texto do contrato; baixe o modelo do contrato (ou uma imagem dele); e formate o documento de forma a [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>O objetivo deste exercício é formatar um contrato social (fictício, claro).</p><p>Partindo do &#8220;texto puro&#8221; e, <em>usando apenas as funções de formatação do MS-Word</em>, deve-se chegar à aparência do modelo.</p><p><span
id="more-181"></span><a
href="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/File/inf/exercicio-word-modelo.gif" title="Resultado final após a formatação" rel="thumbnail" class="liimagelink"><img
style="margin-left: 10px;" title="Clique para ampliar" src="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/File/inf/exercicio-word-modelo_small.gif" alt="exercicio-modelo_small.gif" width="178" height="252" align="right" /></a>Siga os passos abaixo:</p><ol><li>baixe o texto do contrato;</li><li>baixe o modelo do contrato (ou uma <a
href="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/File/inf/exercicio-word-modelo.gif" title="Resultado final após a formatação" rel="thumbnail" class="liinternal">imagem dele</a>); e</li><li>formate o documento de forma a parecer com o modelo.</li><li>baixe o arquivo contendo o <a
href="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/File/inf/exercicio-word-texto.doc" class="lidoc">texto do contrato</a> (ou em <a
href="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/File/inf/exercicio-word-texto.txt" class="litxt">formato ASCII</a>);</li><li>baixe o arquivo contendo o <a
href="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/File/inf/exercicio-word-modelo.pdf" class="lipdf">modelo a ser seguido</a> (ou uma <a
href="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/File/inf/exercicio-word-modelo.gif" title="Resultado final após a formatação" rel="thumbnail" class="liinternal">imagem dele</a>);</li><li>formate o documento de forma a parecer com o modelo.</li></ol><p>Observações:</p><ol><li>use <em>apenas</em> os comandos de formatação do Word. <em>Não é necessário acrescentar nada</em>, nem espaços (para alinhar ou centralizar), nem novas linhas (Enter) para espaçar os parágrafos;</li><li>não se preocupe com detalhes como: <q>o tamanho da fonte é 10pt (pontos) ou 12pt?</q> (a propósito, o tamanho da fonte é 12pt a maior parte do tempo); e</li><li>é recomendável usar o botão da direita do mouse e selecionar &#8220;Salvar destino como&#8230;&#8221; para baixar os arquivos.</li></ol><p>Para conferir seu desempenho, você pode consultar o gabarito. Nele, há informações detalhadas das formatações usadas. Mas, para atingir o objetivo do exercício, não o veja antes de terminar! <img
src='http://www.jlcarneiro.com/wp-includes/images/smilies/Winking.png' alt=':wink:' class='wp-smiley' /></p><h3>Arquivos:</h3><ul><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/exercicio-word-texto.doc" title="12289 acessos" class="lidoc">Exercício de Word (K & K) - texto do contrato</a> (13.5 kB);</li><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/exercicio-word-modelo.pdf" title="7696 acessos" class="lipdf">Exercício de Word (K & K) - modelo do contrato</a> (5.88 kB);</li><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/exercicio-word-gabarito.pdf" title="5513 acessos" class="lipdf">Exercício de Word (K & K) - gabarito</a> (108.84 kB).</li></ul> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-de-word/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>16</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Como funciona o MSN?</title><link>http://www.jlcarneiro.com/como-funciona-o-msn/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/como-funciona-o-msn/#comments</comments> <pubDate>Wed, 15 Nov 2006 23:18:29 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[internet]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/11/como-funciona-o-msn/</guid> <description><![CDATA[Encontrei, na revista Mundo Estranho de novembro/2006 (ed. 57), um infográfico bastante didático sobre o funcionamento do MSN e outros programas de mensagem instantânea. Não encontrei a edição na internet A reportagem não está disponível online e não tenho scanner. Então, terei que me contentar com a reprodução parcial deste bom trabalho. Mas vale a [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p><a
href="http://mundoestranho.abril.com.br/revista/index.shtml?edn=57Ed&amp;yr=2006a&amp;mt=novembrom&amp;ys=2006y" class="liimagelink"><img
style="margin-left: 10px; margin-bottom: 5px;" title="Mundo Estranho, novembro/2006" src="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/Image/blog/covers/mundoestranho_2006_11.gif" alt="mundoestranho_2006_11" width="65" height="95" align="right" /></a>Encontrei, na revista <a
href="http://mundoestranho.abril.com.br/" class="liexternal">Mundo Estranho</a> de <a
href="http://mundoestranho.abril.com.br/revista/index.shtml?edn=57Ed&amp;yr=2006a&amp;mt=novembrom&amp;ys=2006y" class="liexternal">novembro/2006 (ed. 57)</a>, um infográfico bastante didático sobre o funcionamento do <span
class="removed_link" title="http://messenger.live.com/">MSN</span> e outros programas de mensagem instantânea. <del>Não encontrei a edição na internet</del> A reportagem não está disponível online  e não tenho scanner. Então, terei que me contentar com a reprodução parcial deste bom trabalho. Mas vale a pena conferir o original! <img
src='http://www.jlcarneiro.com/wp-includes/images/smilies/Winking.png' alt=':wink:' class='wp-smiley' /></p><p><span
id="more-172"></span></p><blockquote><p><span
class="title">Como funciona o MSN?</span><br
/> <span
class="author">Por Tiago Jokura</span></p><p>Não só o MSN &#8211; ou sua nova versão, o Windows Live Messenger &#8211; mas qualquer programa de mensagem instantânea como o Yahoo! Messenger, ICQ e similares) funcionam como uma sala de bate-papo privativa, conectando dois ou mais micros. Quem gerencia essas salas, passando as mensagens de uma pessoa para a outra, é um servidor, disponibilizado pelo fabricante do programa que você estiver usando &#8211; no caso do MSN, a Microsoft.</p><ol><li>Quando você digita seu endereço eletrônico e sua senha, essas informações são enviadas para um servidor de notificação que armazena seus dados pessoais, inclusive sua lista de amigos e sua foto. Há vários desses servidores (questões de performance) e seus dados ficam espelhados em alguns deles. Quando você se loga, um deles se conecta ao seu micro.</li><li>Cada programa de mensagens instantâneas tem uma linguagem (protocolo) própria para conversar com os servidores. Por isso, quem usa MSN não pode se comunicar com quem usa o ICQ, por exemplo. Hoje, já existem softwares multiprotocolo, como o <em>Meebo</em> (meebo.com), o <em>Trillian</em> (ceruleanstudios.com) e o <em>Gaim</em> (gaim.sourceforge.net), que exibem suas listas de amigos de diferentes redes (protocolos) numa mesma tela.</li><li>Já conectado, você clica no nome de um amigo. O servidor de notificação localiza o computador onde está seu colega e estabelece o contato, usando um outro servidor, o <em>switchboard</em>, para mediar a conversa. Se você conversar com três pessoas, três diferentes <em>switchboards</em> serão usados.</li><li>Mensagens, emoticons e arquivos que você manda para seu amigo passam pelo <em>switchboard</em>, mas não ficam armazenados nele. Mas, se você quiser, dá para arquivar as conversas no seu micro. A memória do <em>switchboard</em> teria que ser gigantesca para armazenar <em>todos</em> os bate-papos diários.</li><li>Fim de papo: você se despede e fecha a janelinha de conversa, o que o desconecta do switchboard. Mas você continua conectado ao servidor de notificação (para permitir que outros o encontrem). Quando você fecha o programa, é cortado o cordão umbilical que o conectava ao servidor. Neste mesmo momento, o servidor procura todas as pessoas conectadas da sua lista e avisa que você se desconectou.</li></ol></blockquote><p>Gostei da forma simples como descreveram o processo! <img
src='http://www.jlcarneiro.com/wp-includes/images/smilies/Sunglasses.png' alt=':cool:' class='wp-smiley' /></p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/como-funciona-o-msn/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>10</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Exercícios resolvidos em Excel</title><link>http://www.jlcarneiro.com/exercicios-resolvidos-em-excel/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/exercicios-resolvidos-em-excel/#comments</comments> <pubDate>Sun, 12 Nov 2006 19:14:34 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[Excel]]></category> <category><![CDATA[exercícios]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <category><![CDATA[planilhas]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/11/exercicios-resolvidos-em-excel/</guid> <description><![CDATA[Nada como exemplos para ajudar a fixar um assunto. Aqui estão duas planilhas-exemplo em Excel (na verdade, OpenOffice.org Calc) para demonstrar algumas fórmulas. Em cada uma, há uma página com o enunciado e algumas dicas para a solução. Apesar das fórmulas serem genéricas, a idéia dessas planilhas é mostrar o potencial da ferramenta, e não [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Nada como exemplos para ajudar a fixar um assunto. <img
src='http://www.jlcarneiro.com/wp-includes/images/smilies/Winking.png' alt=':wink:' class='wp-smiley' /></p><p>Aqui estão duas planilhas-exemplo em Excel (na verdade, OpenOffice.org Calc) para demonstrar algumas fórmulas. Em cada uma, há uma página com o enunciado e algumas dicas para a solução.</p><p><span
id="more-167"></span>Apesar das fórmulas serem genéricas, a idéia dessas planilhas é mostrar o potencial da ferramenta, e não fazer cálculos reais. A contagem de horas-extras, por exemplo, funciona corretamente, mas uma boa ideia seria levar em consideração o pagamento de adicional noturno&#8230;</p><ul><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/exercicio-irrf.xls" title="21259 acessos" class="lixls">Cálculo do IRRF (planilha de cálculo)</a> (15 kB);</li><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/exercicio-horas_extras.xls" title="23965 acessos" class="lixls">Contagem de horas-extras (planilha de cálculo)</a> (11 kB).</li></ul> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/exercicios-resolvidos-em-excel/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>38</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Exercício de Excel</title><link>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-de-excel/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-de-excel/#comments</comments> <pubDate>Sat, 04 Nov 2006 20:14:16 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[Excel]]></category> <category><![CDATA[exercícios]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <category><![CDATA[planilhas]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/11/exercicio-de-excel/</guid> <description><![CDATA[Segue um exercício de Excel para meus alunos de Introdução à Informática. Para a maioria, serve como exercício de fixação. Os que não obtiveram nota sete na primeira prova, se devolverem este exercício corretamente resolvido até o dia 21 de novembro (terça-feira), receberão até um ponto e meio na nota para elevá-la até, no máximo, [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Segue um exercício de Excel para meus alunos de <a
href="http://www.jlcarneiro.com/series/material-inf/" class="liinternal">Introdução à Informática</a>. Para a maioria, serve como exercício de fixação.</p><p>Os que não obtiveram nota sete na primeira prova, se devolverem este exercício <em>corretamente</em> resolvido até o dia 21 de novembro (terça-feira), receberão até um ponto e meio na nota para elevá-la até, <em>no máximo</em>, sete.</p><p>O exercício e o seu gabarito podem ser obtidos abaixo:</p><ul><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/atividade_complementar_1.pdf" title="32673 acessos" class="lipdf">Atividade complementar I (planilhas de cálculo)</a> (111.61 kB);</li><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/atividade_complementar_1_gabarito.pdf" title="5319 acessos" class="lipdf">Gabarito da atividade complementar I (planilhas de cálculo)</a> (34.09 kB).</li></ul> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-de-excel/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>44</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Sugestão de material para Redes de Computadores</title><link>http://www.jlcarneiro.com/sugestao-de-material-para-redes-de-computadores/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/sugestao-de-material-para-redes-de-computadores/#comments</comments> <pubDate>Thu, 02 Nov 2006 21:51:36 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/11/sugestao-de-material-para-redes-de-computadores/</guid> <description><![CDATA[Para os que quiserem se aprofundar no assunto de redes, seguem algumas sugestões de material. Para os que preferem livros, duas opções. O primeiro é considerado a &#8220;bíblia&#8221; neste assunto, o segundo segue na linha &#8220;Aprenda em 24 horas&#8221;: Para os que preferem apostilas, a internet é pródiga em opções. Sugiro, novamente, começar pelo Apostilando.com: [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Para os que quiserem se aprofundar no assunto de redes, seguem algumas sugestões de material.</p><p>Para os que preferem livros, duas opções. O primeiro é considerado a &#8220;bíblia&#8221; neste assunto, o segundo segue na linha &#8220;Aprenda em 24 horas&#8221;:<br
/><center><a
href="http://www.jlcarneiro.com/go/tanenbaum_redes/" rel="nofollow" class="liimagelink"><img
src="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/Image/blog/covers/redes-tanenbaum.gif" alt="redes-tanenbaum" title="Tanenbaum - Redes de computadores" width="65" height="95" style="margin: 10px;" /></a><a
href="http://www.jlcarneiro.com/go/hayden_redes/" rel="nofollow" class="liimagelink"><img
src="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/Image/blog/covers/redes-hayden.gif" alt="Aprenda em 24 horas - Redes" title="Aprenda em 24 horas - Redes" width="65" height="95" style="margin: 10px;" /></a></center><br
/> Para os que preferem apostilas, a internet é pródiga em opções. Sugiro, novamente, começar pelo <a
href="http://www.apostilando.com/" class="liexternal">Apostilando.com</a>:</p><ul><li><a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2272" class="liexternal">Redes de computadores</a> (31 páginas)</li><li><a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2247" class="liexternal">Redes de computadores e internet</a> (79 páginas)</li><li><a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2141" class="liexternal">Redes de Computadores &#8211; Sistemas distribuídos</a> (141 páginas)</li><li><a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2152" class="liexternal">Cabeamento</a> (são duas apostilas juntas: 18 páginas e 11 páginas)</li><li><a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2222" class="liexternal">TCP/IP</a> (15 páginas)</li></ul><p>Assim que tiver mais novidades, aviso.</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/sugestao-de-material-para-redes-de-computadores/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>3</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Sugestão de material para Excel</title><link>http://www.jlcarneiro.com/sugestao-de-material-para-excel/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/sugestao-de-material-para-excel/#comments</comments> <pubDate>Tue, 31 Oct 2006 19:09:24 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[Excel]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <category><![CDATA[planilhas]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/10/sugestao-de-material-para-excel/</guid> <description><![CDATA[Para os interessados em planilhas de cálculo (Excel e Openoffice.org Calc), seguem algumas sugestões de material enquanto eu não faço uma apostila mais avançada que a anterior. Quanto a livros, posso destacar dois, ambos em português. O primeiro é nacional e tem enfoque prático, porém é mais antigo; o segundo é de um autor internacional, [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Para os interessados em planilhas de cálculo (Excel e Openoffice.org Calc), seguem algumas sugestões de material enquanto eu não faço uma apostila mais avançada que <a
href="http://www.jlcarneiro.com/apostila-3/" class="liinternal">a anterior</a>.</p><p>Quanto a livros, posso destacar dois, ambos em português. O primeiro é nacional e tem enfoque prático, porém é mais antigo; o segundo é de um autor internacional, mas é mais recente (este tem 624 páginas):<br
/><center><a
href="http://www.jlcarneiro.com/go/costa_xls/" rel="nofollow" class="liimagelink"><img
src="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/Image/blog/covers/excel_rennocosta.gif" alt="Excel: Fórmulas e Funções" title="Excel: Fórmulas e Funções" width="65" height="95" style="margin: 10px;" /></a><a
href="http://www.jlcarneiro.com/go/mcfedries_xls/" rel="nofollow" class="liimagelink"><img
src="http://www.jlcarneiro.com/wp-content/uploads/Image/blog/covers/excel_mcfedries.gif" alt="Fórmulas e Funções com Microsoft Excel" title="Fórmulas e Funções com Microsoft Excel" width="65" height="95" style="margin: 10px;" /></a></center><br
/> Quanto a apostilas, um bom lugar para começar é o <a
href="http://www.apostilando.com/" class="liexternal">Apostilando.com</a>. Com destaque para estas:</p><ul><li>Iniciantes:<br
/> <a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2024" class="liexternal">Excel 2003 (95 páginas)</a><br
/> <a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2252" class="liexternal">Excel 2003 (85 páginas)</a></li><li>Nível intermediário (fórmulas, funções, bancos de dados, macros, etc.):<br
/> <a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2217" class="liexternal">Excel 95 (49 páginas)</a><br
/> <a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2253">Excel 97 (51 páginas)<br
/> </a><a
href="http://www.apostilando.com/download.php?cod=2117" class="liexternal">Excel 2003 (69 páginas)</a></li></ul><p>Assim que tiver mais novidades, aviso.</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/sugestao-de-material-para-excel/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>13</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Apostila de Fórmulas de Excel</title><link>http://www.jlcarneiro.com/apostila-3/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/apostila-3/#comments</comments> <pubDate>Wed, 18 Oct 2006 04:11:42 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[downloads]]></category> <category><![CDATA[Excel]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <category><![CDATA[planilhas]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/10/apostila-3/</guid> <description><![CDATA[Apesar de seus recentes avanços, a função primária das planilhas ainda é fazer cálculos. A principal ferramenta para atingir esse objetivo são as fórmulas. Para os alunos de Introdução à Informática, segue a apostila introdutória sobre fórmulas no Excel (e no Calc) que uso nas aulas práticas. .]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Apesar de seus recentes avanços, a função primária das planilhas ainda é fazer cálculos. A principal ferramenta para atingir esse objetivo são as fórmulas.</p><p>Para os alunos de <a
href="http://www.jlcarneiro.com/series/material-inf/" class="liinternal">Introdução à Informática</a>, segue a apostila introdutória sobre fórmulas no Excel (e no Calc) que uso nas aulas práticas.</p><p><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/formulas.pdf" title="45579 acessos" class="lipdf">Apostila introdutória sobre fórmulas para planilhas de cálculo</a> (169.57 kB).</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/apostila-3/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>99</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Plano de curso de Introdução à Informática</title><link>http://www.jlcarneiro.com/plano-de-curso-inf/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/plano-de-curso-inf/#comments</comments> <pubDate>Sat, 07 Oct 2006 20:57:01 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/10/plano-de-curso-inf/</guid> <description><![CDATA[Plano de curso para a disciplina Introdução à Informática, semestre 2006.2. Eu estava devendo isso há um bom tempo! Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Introdução à Informática (72h) Professor: José Luís Carneiro Ementa: Conceitos básicos de Sistemas de Computação. Estrutura de processamento. Microinformática. Sistema operacional. Editor de textos. Planilha. Internet. Intranet. Objetivos: Geral: Desenvolver as habilidades [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Plano de curso para a disciplina <strong>Introdução à Informática</strong>, semestre 2006.2.</p><p>Eu estava devendo isso há um bom tempo! <img
src='http://www.jlcarneiro.com/wp-includes/images/smilies/Winking.png' alt=':wink:' class='wp-smiley' /></p><p><span
id="more-131"></span></p><table
border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="85%" align="center"><tbody><tr><th
width="20%" align="left">Curso:</th><td>Ciências Contábeis</td></tr><tr><th
align="left">Disciplina:</th><td>Introdução à Informática (72h)</td></tr><tr><th
align="left" valign="top">Professor:</th><td
valign="top">José Luís Carneiro</td></tr><tr
align="left"><th
colspan="2" valign="top">Ementa:</th></tr><tr><td
style="vertical-align: top;" colspan="2">Conceitos básicos de Sistemas de Computação. Estrutura de processamento. Microinformática. Sistema operacional. Editor de textos. Planilha. Internet. Intranet.</td></tr><tr
align="left"><th
colspan="2" valign="top">Objetivos:</th></tr><tr><td
colspan="2" valign="top"><strong>Geral:</strong><br
/> Desenvolver as habilidades de utilizar ferramentas de informática na Contabilidade.<br
/> <strong>Específicos:</strong><br
/> Apresentar aos graduandos as noções básicas de informática, de modo que venham a identificar as principais aplicações e a importância dos Sistemas de Informação para tomar decisões na solução de questões contábeis.</td></tr><tr
align="left"><th
colspan="2" valign="top">Conteúdo programático:</th></tr><tr><td
colspan="2" valign="top">Sistemas de Informação. Histórico da Informática. Noções de hardware e software. Noções de sistemas operacionais. Noções de redes de computadores. Software livre. Introdução ao GNU/Linux. Noções de editores de texto e OpenOffice.org Writer. Noções de planilhas de cálculo e OpenOffice.org Calc. Noções de programas de apresentações e OpenOffice.org Impress. Internet. Introdução à navegação na internet e aos navegadores (<em>browsers</em>). Introdução às ferramentas da internet (e-mail, FTP, IM, VoIP, P2P). Introdução aos arquivos PDF. Introdução à compactação de arquivos.</td></tr><tr
align="left"><th
colspan="2" valign="top">Metodologia e recursos didáticos:</th></tr><tr><td
colspan="2"><strong>Procedimentos metodológicos:</strong><br
/> Construtivista, através de aulas presenciais participativas e de uma vivência prática dos conteúdos estudados por meio de atividades em grupo e extraclasse.<br
/> <strong>Recursos didáticos:</strong><br
/> Recursos áudio-visuais: quadro, retro-projetor e sistema de vídeo. Material impresso e laboratório.</td></tr><tr
align="left"><th
colspan="2" valign="top">Critério de Avaliação:</th></tr><tr><td
colspan="2" valign="top">Avaliações escritas, trabalhos em grupo e individuais, seminários, apresentação de trabalhos e participação em classe.</td></tr><tr
align="left"><th
colspan="2" valign="top">Bibliografia:</th></tr><tr><td
style="vertical-align: top;" colspan="2"><strong>Básica:</strong></p><ol><li>CORNACHIONE JR., E. B. <a
href="http://www.jlcarneiro.com/go/cornachionejr_inf/" rel="nofollow" class="liinternal">Informática Aplicada às Áreas de Contabilidade, Administração e Economia</a>. São Paulo: Atlas, 1998.</li><li>VELLOSO, F. C. <a
href="http://www.jlcarneiro.com/go/velloso_inf/" rel="nofollow" class="liinternal">Informática: Conceitos Básicos</a>. São Paulo: Campus, 2004.</li></ol><p><strong>Complementar:</strong></p><ol><li>GEHRINGER, Max; LONDON, Jack. <em>Odisséia Digital</em>.São Paulo: Abril, 2001.</li><li>GONICK, Larry. Introdução Ilustrada à Computação. São Paulo: Harbra, 1986.</li><li>SANTOS, Aldemar de Araújo. <a
href="http://www.jlcarneiro.com/go/santos_inf/" rel="nofollow" class="liinternal">Informática na Empresa</a>. São Paulo: Atlas, 2003.</li></ol></td></tr></tbody></table> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/plano-de-curso-inf/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>9</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Introdução às Redes de Computadores</title><link>http://www.jlcarneiro.com/introducao-as-redes-de-computadores/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/introducao-as-redes-de-computadores/#comments</comments> <pubDate>Fri, 06 Oct 2006 03:46:47 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[downloads]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/10/introducao-as-redes-de-computadores/</guid> <description><![CDATA[Uma rede de computadores consiste em dois ou mais computadores interligados entre si de modo a compartilhar recursos físicos e lógicos, como impressoras, scanners ou dados. Com o surgimento da internet, um amplo conjunto de redes interconectadas cobrindo todo o planeta, é cada vez mais difícil imaginar um computador que não esteja, em maior ou [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Uma rede de computadores consiste em dois ou mais computadores interligados entre si de modo a compartilhar recursos físicos e lógicos, como impressoras, scanners ou dados.</p><p>Com o surgimento da internet, um amplo conjunto de redes interconectadas cobrindo todo o planeta, é cada vez mais difícil imaginar um computador que não esteja, em maior ou menor grau, conectado em rede.</p><p>A seguir, o material de apoio à aula de introdução às redes de computadores.</p><p><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/redes.pdf" title="7153 acessos" class="lipdf">Introdução às redes de computadores</a> (295.26 kB).</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/introducao-as-redes-de-computadores/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>2</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> <item><title>Exercício de Noções de Software</title><link>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-2/</link> <comments>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-2/#comments</comments> <pubDate>Sat, 16 Sep 2006 23:27:18 +0000</pubDate> <dc:creator>José Luís</dc:creator> <category><![CDATA[Tecnologia]]></category> <category><![CDATA[downloads]]></category> <category><![CDATA[exercícios]]></category> <category><![CDATA[material didático]]></category> <guid
isPermaLink="false">http://69.89.31.73/~jlcarnei/2006/09/exercicio-2/</guid> <description><![CDATA[Um pequeno exercício de fixação para as aulas: Introdução à Informática; e Noções de Software. .]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Um pequeno exercício de fixação para as aulas:</p><ol><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/introducao-a-informatica/" class="liinternal">Introdução à Informática</a>; e</li><li><a
href="http://www.jlcarneiro.com/nocoes-de-software/" class="liinternal">Noções de Software</a>.</li></ol><p><a
href="http://www.jlcarneiro.com/downloads/exercicio2.pdf" title="5236 acessos" class="lipdf">Exercício de Fixação II (INF)</a> (107.95 kB).</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://www.jlcarneiro.com/exercicio-2/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> <series:name><![CDATA[Introdução à Informática]]></series:name> </item> </channel> </rss>
